Correspondencia | Como perros y gatos
Por José Luis Castillo
UNO. – Hay que decirlo, en una contienda donde están en juego el rumbo y el futuro de la Sección 30 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), las diferencias y los posicionamientos en los distintos medios de comunicación y plataformas digitales forman parte de la competencia; sin embargo, lo que no debe o debería tener cabida es la descalificación, la confrontación sin sustento y las muy recurrentes campañas de desprestigio.
Enrique Meléndez Pérez, quien busca encabezar la dirigencia estatal del magisterio tamaulipeco, salió al paso de las publicaciones realizadas por la plataforma Magisterio Informado Tamps., ante las cuales fijó una postura contundente: dijo respetar la libertad de expresión y el ejercicio periodístico, pero sostuvo que estos derechos deben ejercerse con responsabilidad y sin atribuirle obligaciones o declaraciones que, aseguró, no existen.
En su posicionamiento, Meléndez, solicitó públicamente a los responsables de dicha plataforma rectificar las afirmaciones difundidas sobre su persona y advirtió que se reserva el derecho de acudir a las instancias legales correspondientes para defender su honor, imagen y reputación.
El pronunciamiento ocurre en medio del recorrido que Meléndez Pérez ha realizado por gran parte del territorio tamaulipeco, visitando distintas regiones para escuchar de primera mano las inquietudes, propuestas y demandas de las maestras y los maestros, además de presentar su proyecto y plan de trabajo en esta competencia por la dirigencia estatal.
Es evidente que en los procesos de competencia sindical existen intereses, diferencias y posiciones encontradas. Incluso se puede ver como una pelea entre perros y gatos, Pero también es cierto que los trabajadores de la educación merecen una contienda de altura, donde se privilegie el debate de ideas y no los ataques personales.
Por lo pronto el maestro Meléndez Pérez asegura que ha enfrentado señalamientos y agresiones a través de lo que considera una estrategia de guerra sucia. No obstante, continua con su trabajo y encuentros con la base, en donde también precisa que en relación a las diferencias y versiones que puedan surgir, corresponde a cada actor asumir la responsabilidad de sus dichos y, cuando existan controversias, aportar los elementos que permitan esclarecerlas.
Queda claro que el magisterio tamaulipeco no necesita una disputa de descalificaciones; necesita liderazgos que escuchen, que den la cara y que tengan la capacidad de responder a los problemas laborales, salariales, profesionales y sindicales de sus representados.
Ahora que: La libertad de expresión debe defenderse, pero también debe ejercerse con responsabilidad. Y quienes aspiran a dirigir los destinos de miles de trabajadores de la educación tienen la obligación de entender que la confianza no se conquista con ataques, sino con propuestas, congruencia y trabajo.
La serie de ataques que se dan en el marco de la próxima renovación de la dirigencia estatal del SNTE, me recuerda los golpes bajos, la guerra sucia y los ataques que vía redes sociales se dan los simpatizantes y militantes de MORENA que también andan como perros y gatos, peleando por el poder y lo cual sin duda provoca este tipo de ataques de uno a otro a través del también llamado fuego amigo.
DOS. – En estos nuevos tiempos donde la violencia, la intolerancia y la falta de respeto parecen ganar terreno en distintos ámbitos de la sociedad, resulta fundamental y es sumamente importante que las instituciones educativas asuman un papel activo en la construcción de una cultura de paz. Por ello, merece reconocimiento la iniciativa de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) al promover la conferencia “Estrategias de paz en los entornos universitarios”.
Vale la pena decir que no se trata solamente de organizar una actividad académica o de abordar un tema que hoy ocupa espacios en el discurso público. Se trata de reconocer que las universidades tienen una responsabilidad no solo de formar profesionistas, sino que también deben formar ciudadanos conscientes, respetuosos, tolerantes y capaces de resolver sus diferencias mediante el diálogo.
La visión impulsada por el rector Dámaso Anaya Alvarado apunta precisamente a fortalecer una universidad donde el aprendizaje vaya de la mano con el respeto a los derechos humanos, la inclusión y la convivencia armónica.
Además, es necesario convertir estos planteamientos en acciones permanentes, protocolos efectivos, mecanismos de prevención y espacios donde estudiantes, docentes y trabajadores se sientan escuchados, protegidos y respetados.
TRES. – En Llera, el trabajo del gobierno municipal se demuestra en territorio, escuchando, atendiendo y llevando beneficios directamente a los sectores que más necesitan el respaldo de las autoridades a pesar de la guerra sucia que le traen al alcalde de ese municipio.
El alcalde Moisés Borjón Olvera no sufre ni se acongoja y, por el contrario, continúa recorriendo y manteniendo cercanía con los distintos sectores de la población, particularmente con las comunidades educativas, donde el respaldo institucional representa una contribución importante para mejorar las condiciones en las que estudian las niñas y los niños.
La reciente visita al Consejo Técnico Escolar de la Zona de Preescolar es una muestra de ello. La entrega de material de limpieza para los jardines de niños rurales y un equipo de aire acondicionado para la Supervisión Escolar son apoyos concretos que responden a necesidades de los planteles y de quienes diariamente trabajan en la formación de las nuevas generaciones.
Hay que destacar la importancia de mantener una comunicación directa con directoras, docentes y personal educativo, porque es precisamente en el contacto con la gente donde se conocen las necesidades reales y se pueden orientar mejor las acciones de gobierno, aunque otros por el poder anden como perros y gatos.
Por lo pronto Moisés Borjón sigue haciendo territorio, manteniendo presencia en las comunidades y buscando que el trabajo de su administración se refleje en beneficios para la población. Una dinámica que coloca la atención ciudadana y la cercanía con los diferentes sectores como parte de la agenda municipal.
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