Según la Unesco faltan 3.2 millones de maestros en América Latina
Por Uriel Morales Pérez | Quadratín | Noticiaspc.com.mx |
Morelia, Mich.- Actualmente, la falta de maestros en las escuelas se ha convertido en un problema creciente en todo el mundo, y a pesar de su gravedad, no se ha resuelto del todo, a pesar de que el nivel de aprendizaje depende de este factor.
Andrés Morales, representante de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Cultura y la Ciencia (Unesco) en México, señaló que a nivel mundial se tienen informes de que faltan más de 44 millones de maestros en las escuelas, por lo que instó a las instancias encargadas a enfocar sus esfuerzos en este aspecto.
«Existe el desafío de contar con más docentes y que estos tengan una preparación adecuada, ya que actualmente en el mundo faltan 44 millones de maestras y maestros, y solo en América Latina tenemos 3.2 millones de faltantes y, además, una deserción de alrededor del 20 por ciento de los nuevos maestros».
Destacó que hay disposición para colaborar con las instancias educativas de todos los niveles de gobierno para lograr las mejoras necesarias y que este déficit de profesores sea abordado por parte de las instancias para superar estos indicadores negativos.
«En México, la Unesco está trabajando con las secretarías de Educación a nivel federal y estatal, docentes, padres y madres de familia, alumnas y alumnos, sociedad civil y sector privado en la promoción y garantía del derecho a la educación; estamos trabajando en la recuperación de aprendizajes fundamentales en siete estados y fortalecemos estrategias curriculares en las escuelas».
